养生保健从娃娃抓起 绍兴小学五年级要上中医课

近日，记者从市教育部门了解到，根据省教育厅相关要求，今年秋季起，我市五年级小学生将开始学习中医课。目前，《中医药与健康》教材经加急刊印已陆续送往我市各所小学。下周起，一门全新的课程即将出现在小学五年级的课堂上。

专业性较强的中医课，小学生有兴趣吗、能听得懂吗？《中医药与健康》课程怎么开设、由谁来上？带着这些家长关心、社会热议的问题，记者采访了越城区部分小学和教育、医疗系统的专业人士。

小学生为何要学中医课?

最近，对于小学生是否有必要学中医的话题在家长群里引发热议。不少赞成的家长认为，中医是百年国粹，中医课如果能给孩子传播中医养生的理念，引导孩子多做运动，养成健康的作息习惯，是件好事。

也有家长持不同意见，认为中医晦涩难懂，对马上要“小升初”的五年级小学生而言，开设的意义不大。

对此，一些学校认为中医是国学的重要组成部分，是文化发展不可替代的部分，有必要开设中医课程。“我们不需要学生成为中医方面的专家，但是至少可以引导他们注重健康养生，养成良好的生活习惯，传承和发扬中医药博大精深文化。”鲁迅小学教育集团副总校长金红霞说。

市中医院院长助理周忠东表示，中医是我国独特的一门原创科学，去年国务院颁发了《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》，明确2030年前，要把中医药普及，进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学课程。“借学校设置中医课的契机，我们将发挥专业优势，深入探索与学校的合作，通过专家医生进入课堂传授知识、把学生带进医院参观、加强教师培训交流等方式，让中医药课本知识鲜活起来。”

《中医药与健康》课本讲些什么，小学生听得懂吗？

这些天，省科学技术出版社出版的《中医药与健康》教材正在加急刊印中，首批出炉的10万册正送往各地。记者从越城区鲁迅小学、秀水小学等学校了解到，《中医药与健康》上册已经送到学校。

据介绍，《中医药与健康》教材分为上、下两册，共36课时，内容涉及中医基础、保健、运动，饮食、情绪、针灸和推拿的特色疗法等中医各个方面。

“课程的内容都是比较浅显易懂的，主要由历史故事、人物和神话引出来，分为‘读一读’、‘想一想’、‘做一做’等小栏目，深入浅出，文字不多，是本符合五年级学生的语文知识结构且具有一定可读性的教材。”市鲁迅小学人民路校区科学教研组组长沈建芳认为，让小学生喜欢中医课，关键需要老师在课堂上对课本知识进行扩展，以此激发学生的学习兴趣。

新生课程课时该如何安排？

“这学期孩子的基础性课程和拓展性课程已经排满了，再来一门中医课，学校该怎么排课？”采访中，一些家长提出疑问。

前不久，我市小学科学教研员和科学教师先后参加了全省和全市统一组织的《中医药与健康》课程培训。培训建议，该门课课程的开设可以根据学校实际情况，灵活处理，如：开设拓展性课程或开设项目课程等。课时可以从拓展性课程、地方课程、体育与健康、科学课程的课时中调剂。

记者从越城区一些小学了解到，多数学校考虑将《中医药与健康》课作为拓展性课程内容开设，平均每周约一课时，下周起正式开课。

越城区教研室科学教研员赵铁峰认为，学校还可以以集中与分散相结合的方式进行。比如中医药与健康活动月的活动，每周一次的中医药与健康专题讲座，或是与科学、体育与健康课程相结合等。

专业性较强的中医课由谁来上？

“我建议《中医药与健康》课的任课教师可以是科学教师、校医、有中医特长的其他人员，也可外聘中医医生兼任。”赵铁峰说。

目前，我市一些小学正在利用各方资源物色中医课的老师，为课程做准备。

9月14日上午，鲁迅小学教育集团举办授课教师聘任仪式，聘请市中医院两位中医内科医生作为学校中医课的任课老师，聘期为一年。“既然要把这门课开出来，就要把它开得专业、规范，让学生和家长都接受，所以学校决定和绍兴市中医院合作。”金红霞说，学校邀请医院的专家医生在每周三的课程超市为孩子们讲课。“我们的教师也将会这一年里加深对这门课的学习和培训，积累一定的经验，为明年整个五年级铺开开设《中医药与健康》这门课做好铺垫。”