怎样培养孩子的认知能力

宝宝在出生后，对于外界的感知会逐渐增强。所以我们可以去培养宝宝的认知能力。那么怎样培养孩子的认知能力？一起来看看吧。

（自媒体www.9y9y.com）

孩子从出生到一周岁，这个阶段称为婴儿期。婴儿离开母体后，立刻感受到了外界环境的刺激，需要一定适用时间。

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与此同时，家长也可以尝试着培养婴儿的认知能力。

婴儿的认知发展

出生两周后的婴儿，才逐步建立条件反射，或者本能反应。当你触及到他的时候，他会本能的做出一些动作。比如：奶嘴触及到婴儿嘴唇的时候，他就会有吸吮的动作。

随着大脑的慢慢发育，婴儿出生后第二个月，他就明显地出现了分化抑制，已经能分辨糖水和白水的味道。

三个月的婴儿可以对颜色和味道进行辨别。同时还对人的面孔进行识别，看到熟悉的面孔，有的婴儿已经会冲着人笑了。

七个月的婴儿就开始对周围的声音及移动的东西开始有所探究，开始熟悉周围的环境。

随着大脑皮质机能和全身骨骼肌肉的发展，婴儿除了用眼睛发现外面的世界，还会用手触摸感知世界。

婴儿刚出生时基本上是手先开始活动，一般是握拳的状态，偶尔舒展一下。

三个月以后，婴儿开始有了一种抚摸动作，也可以说是抓的动作，他遇到什么都想抓一下。比如抱着他的家长的衣服，或者是盖在身上的被子，也有的孩子会抓自己的脸，这都是对外界的一种认知。

四、五个月的时候，婴儿的大脑还在初步发育阶段，抓东西不是特别稳。到了六个月基本上就可以稳稳的抓住东西了。

婴儿在不同年龄段的认知引导

婴儿在一岁前，大脑正在发育中，每一天都可能发生不一样的变化。一个月下来，可能就会发生很明显的变化了。

针对不同年龄段的婴儿，家长可以有目的的培养婴儿的认知能力。

出生1个月的宝宝：

1.视力集中

一般的婴儿床上放会有挂起来的风铃之类的饰品，其实是为了吸引宝宝的注意力，让他的视力可以集中，锻炼他的视觉能力。吸引婴儿注意力的物品，一般是红色的较好，比较醒目。

2.视听移动

除了固定的风铃等饰品，家长还可以拿着一些带声音的玩具在宝宝面前慢慢的移动，让宝宝的视觉随着物品的移动而移动。

宝宝的听觉其实也会有少许的不一样，他能判断物品的移动的位置，及距离远近的声音的不同。

出生2个月的宝宝：

在对一个月的宝宝的视觉和听觉的训练的基础上，增加了嗅、味觉训练。主要是给婴儿尝一些带味道的东西，比如酸的柠檬和辣的汤，让他感知酸甜苦辣，也对以后的成长有帮助。

3-10个月的婴儿：

1.亲近妈妈。一般带孩子比较多的显然是妈妈，在孩子达到3个月后，就会开始认识人的脸庞。当看到妈妈的时候，他们会表现的很兴奋。当然啦，如果一些孩子是爸爸带的比较多，那么看见爸爸，孩子也会非常兴奋。

2.触摸玩具。孩子3岁后，可以多买一些玩具，让孩子主动伸手触碰玩具，可买一些不同材料的玩具，来增多宝宝触摸的感觉。

3.肢体练习。孩子在一开始喜欢爬，他们拿东西也都是双手的，这是对肢体没有独立区分的概念。

家长可以和孩子做拍手游戏，让孩子跟着家长的节奏，伸出对应的手，时间久了也就能慢慢的区分左右手了。

4.视线转移。一个月的时候，是让宝宝跟着一个物品训练，如今可以让两个人一起吸引宝宝的注意力，让宝宝的视线快速转移。

或者带宝宝到小区里，听小区里的各方发出的声音，让他的视觉转移能力更强。

10-12个月的婴儿：

10个月以上的婴儿已经具有图形分别能力，可以开始教他认识一些简单的图形，如圆形、方形、三角形等。

虽然可能之前他们在玩具上见过相关的图形，但是却不能叫出形状的名字，所以家长要多给孩子灌输图形的概念。

在教孩子图形的时候，可以借助积木来教学。孩子对积木十分熟悉，学起来也有兴趣，更方便记忆。

等到孩子掌握了图形的认知后，可以用一些镂空的形状，让孩子学会拼装。或者是让孩子多练习拼图，对每个图形结合在一起的效果有个全面的认识。

在认知阶段，家长不要太着急。如果婴儿学的比较慢，家长可以反思是不是婴儿不感兴趣，自己方法没掌握对。

婴儿还属于对社会的一个初步接触阶段，家长在教学的时候要学会循序善诱，不要太过于着急。

促进婴儿认知的活动

婴儿毕竟还小，家长不需要十分严肃的教学，可以把学习融入生活中，寓教于乐。

平时家长可以和婴儿多互动。让孩子可以在活动中对事物有更进一步的认知。

1.求同活动。区分不同，找到相同并放在一起。这不仅锻炼孩子对图形的认识，也让孩子以后可以有条理性。

2.拼搭活动。让婴儿学着一起拼图，或者搭积木等活动，增加对图形的认知。

3.制作活动。可以是给婴儿一些纸片，让他剪一些图形出来。也可以给婴儿买一些绘画本，让他拿着颜色填充空白部分。总之让孩子可以既动手又能多一点对色彩的认知。

除了线下活动，还有一些线上智能开发软件可以作为辅助工具。

然然的妈妈很注重对婴儿的认知能力的开发，她除了买很多玩具，还从“恐龙快乐英语”APP上找了很多启蒙英语的视频。

“恐龙快乐英语”包含了水果、动物、饮食等各种领域的教学视频，可以增加孩子对色彩的认识，也让孩子见到生活中常见的东西。

然然毕竟还太小，不可能天天被带到超市认识蔬菜水果。而恐龙快乐英语则可以让然然足不出户就能认识很多水果，还给孩子营造了学英语的氛围。

时间长了，然然比一般的婴儿动手能力更强，对图片的认识也很精准。

“恐龙快乐英语”APP作为英语启蒙的教材受到了很多家长的喜爱。涵盖单词类动画、行为引导类动画等诸多类目，囊括了上千单词。

视频的配图上，颜色搭配很到位，颜色不刺眼也不会太单调。简单的动画，让婴儿的视觉可以跟得上。

虽然婴儿还小，但是认知启蒙不能拖。抓紧时间，让孩子在轻松的氛围中认识世界。