专业与职业湖北中医药大学中医学专业 “悬壶济(2)

主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、西医内科学、西医外科学等。

培养模式： 采取八年贯通式一体化设计的培养方式，实行学生分段考核、动态管理。以研究生及住院医师双重培养目标为指引，实现五年学校本科教育与三年中医住院医师规范化培训有机结合。前五年按本科生待遇，后三年按研究生待遇。

学位授予：通过五年本科学习和三年中医住院医师规范化培训，成绩合格，取得住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证书，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位和临床医学硕士专业学位，并获得本科毕业证书、研究生毕业证书。

就业去向：主要在各级中医院、中医科研机构、医学院校及各级综合性医院等部门从事中医临床工作、教学和科研及管理等工作。

中医学 学制五年 文理兼招

培养目标：具备中医药基础理论、中医学专门知识和专业实践技能，从事中医临床医疗工作的中医师。

培养要求：掌握中医学基础理论、方药理论和临床医学理论；掌握现代医学的基本知识和基本技能；具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理能力；具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；具备主动获取知识、掌握相关领域科技研究发展动态的能力和从事中医药科学研究的初步能力。

主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、内经、方剂学、生理学、病理学、病理生理学、医学免疫学与微生物学、药理学、伤寒论、金匮要略、温病学、中医各家学说、诊断学基础、中医内科学、中医急诊学、中医妇科学、中医儿科学、内科学、中医外科学、针灸学等。

培养模式：在加强通识教育的基础上，侧重中医学的基本素质教育，注重人文素质培养，中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练，注重学生发展潜力的塑造。　

学位授予：学习期满，成绩合格，符合我校学士学位授予条件者，授予医学士学位，并获得本科毕业证书。

就业去向：主要在各级中医院、中医科研机构、医学院校及各级综合性医院等部门从事中医临床工作、教学和科研及管理等工作。

中医四大经典名著

3、中医学专业近几年主要的科研项目、社会实践，对学界、社会的影响？

王彦春：学校现有国医大师1人，湖北中医大师8人，湖北中医名师15人，湖北名师1人，以及众多省内知名专家。以强大的专家队伍为基础，学校充分发挥在科学研究、社会服务方面的功能：

1.积极参与行业标准制定，为制定相关政策法规、发展规划提供决策咨询。本学科参与针灸技术操作规范第七部分皮肤针、鼻针疗法操作规范国家标准、中医病症分类与代码国家标准的制定。

2.加强产学研用结合、技术成果转化，为产业发展提供技术支持。学校与湖北省知名企业劲酒集团合作建立研究生工作站，支持地方企业发展。

3.承担公共卫生医疗服务。依托国家中医肝病医疗中心、国家中管局重点专科、国家中医临床肝病基地、国家重点专科（中医脑病、肾病、针灸）及湖北省重点专科等医疗平台为广大病患提供服务。

4.在弘扬优秀文化、推进科学普及、服务社会大众方面做出了较大的贡献。多次受到团中央、全国学联、团省委的表彰。被省委、省政府授予“服务湖北经济社会发展先进高校”称号。

5.举办重要学术会议。比如近4年举办国际学术会议就有5次，推动了中医学研究国际化。

6.创办学术期刊。创办期刊有《湖北中医杂志》《湖北中医药大学学报》、《中西结合肝病杂志》、《中国中医骨伤科杂志》4种。

7.引领学术发展。我校为世针联教育工作委员、世中联李时珍研究会、中国针灸学会针刀专委会、湖北省中医学会挂靠单位。