浙江5年级小学生开始上“中医课” 师资成最大难题(3)

　　对浙江的实际情况，有教育人士建议，在课程开设上，浙江各校可以根据实际情况，灵活处理，可以开设为项目课程，也可以开设为拓展性课程，让学生自主选择；在课时安排上，学校可从地方课程、拓展性课程、体育与健康课程、科学课程的课时中调剂；在教师安排上，学校可以安排科学老师、校医，以及对中医药方面感兴趣、有特长的老师来任教，有条件的学校，还可以聘请校外的中医学者、专家来任教。